The Role of Higher Education Institution in the Relationship Between Pursuing a Degree and Achieving Professional Success.

Authors

  • Yan Miguel Lopes Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Dimária Silva e Meirelles
  • Caroline Santos

DOI:

https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v9i26p161-182

Keywords:

Sucesso profissional, Universidade, Satisfação Profissional, Preparo Profissional

Abstract

The main objective of this article is to analyze the university's contribution to the professional success of graduated individuals. To achieve this, an exploratory research was conducted to identify variables related to professional success and the university's role in preparing students for the job market. To gather opinions and experiences related to the explored topic, a mixed questionnaire was administered to 150 interviewed graduates. The results were analyzed through four perspectives that encompass the relationship between college education and professional success. The most prominent result is related to the respondents' opinions regarding graduation and its contribution to professional success, where they were divided into two groups: the first group (composed of younger individuals) believes that graduation does not contribute to professional success, while the second group (composed of seniors) believes that it does contribute. These groups justify their answers through various dimensions, including work-life balance, recognition, and pursuing one's dreams.

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Author Biographies

Dimária Silva e Meirelles

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Caroline Santos

Universidade Anhembi Morumbi

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Published

2023-09-02

How to Cite

Lopes, Y. M., Meirelles, D. S. e, & Santos, C. (2023). The Role of Higher Education Institution in the Relationship Between Pursuing a Degree and Achieving Professional Success. South American Development Society Journal, 9(26), 161. https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v9i26p161-182

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